O lúdico e a gamificação na escola

Tendo em vista a dificuldade que muitos alunos apresentam na leitura e escrita de textos, e na realização cálculos matemáticos simples, constantemente os educadores buscam novas formas de trabalhar o saber de maneira mais prazerosa e significativa. Nisso, o uso do lúdico tem ganhado cada vez mais importância na Educação.

                      A Gamificação é um dos interessantes caminhos que o lúdico assumiu na Educação. No Brasil e em outros países, educadores têm apostado no uso da gamificação porque frequentemente ela promove, a partir do uso dos jogos ou de alguns elementos dos jogos, um aprendizado mais prazeroso, significativo, lúdico e desafiador tanto para alunos quanto para educadores.

                      Sobre a importância dos jogos na infância, Piaget escreve que: “O jogo constitui o pólo extremo da assimilação da realidade no ego, tendo relação com a imaginação criativa que será fonte de todo o pensamento e raciocínio posterior.” (PIAGET, 1975, p.162), o que nos incentiva a considerar a enorme importância das práticas lúdicas nas escolas.

PIAGET, Jean; INHELDER, Barbel. O desenvolvimento das qualidades físicas na criança: conservação e atomismo. Tradução: Christiano Monteiro Oiticica. Rio de Janeiro: ZAHAR editores, 1975.

Sobre o autor: Luciano Gomes


Mestre em Letras Modernas pela Universidade de São Paulo (USP), atualmente trabalha como Professor de Língua Portuguesa em Barueri (SP), onde também criou e coordena o “Projeto Gamificação na escola”, que incentiva o uso do Xadrez e do RPG (Role Playing Game) nas escolas.

No YouTube, possui o canal Prof. Me. Luciano Gomes, dedicado a temas como: Xadrez, RPG (Role Playing Game), Autismo (TEA – Transtorno do Espectro Autista), Língua Portuguesa, Literatura, Cinema e outras Artes.

4 comentários em “O lúdico e a gamificação na escola”

  1. Obrigada, prof. Luciano por trazer essa importante discussão sobre o uso da gamificação, como metodologia ativa no ensino da educação básica. Certamente, esse tema é relevante para todos os professores que buscam um ensino instigante, motivador e que coloque o aluno como protagonista da sua aprendizagem.

    1. Muito obrigado pelo comentário, professora Andressa!
      Apoio e incentivo este site porque ele constitui uma ação efetiva, aplicável, uma ação verdadeira mesmo em prol de uma Educação de melhor qualidade em nosso país.
      Parabéns a todos os envolvidos neste maravilhoso projeto que agora se torna realidade!

  2. Muito interessante o texto. É tão bom saber que estudar pode ser divertido…
    Obrigada, professor Luciano, por ser também uma pessoa tão motivada, defensor de uma educação de qualidade e mais atrativa para crianças e jovens.
    Abraço,

    1. Agradeço pelo comentário, professora Wanessa, e agradeço mais ainda pela oportunidade que estou tendo de participar deste “site” que está cada vez mais interessante e mais completo tanto para professores quanto para alunos que procuram um contato agradável e significativo com a Matemática nessa “era digital” que todos estamos vivemos. Grande abraço!

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